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Cette année, tous les enfants de l’école ont participé à l’enduro, y compris les enfants de maternelle encouragés par les plus grands. Pour les CE1, chacun choisit son temps de course : 10, 12 ou 14 minutes. L’objectif est de tenir le temps annoncé en début de course. Et c’est parti ! Tout le monde
Le 4 avril, les CE1 sont allés visiter une classe d’autrefois (environ 1900) installée à l’école de Longchamp. Ils ont pu se mettre dans la peau d’un écolier du début du siècle : blouse, pupitres, écriture à la plume, distribution de « bons points »… Des grands-parents nous ont accompagné et ont pu nous raconter l’école de
Après avoir travaillé les passes, les acrobaties, les équilibres, les enchaînements…nous voilà presque prêts ! Découvrez les coulisses de la répétition générale à la salle de spectacle du Loquidy. Le stress commence à montrer ! Bravo à tous les artistes pour leur concentration lors des répétitions et pendant la représentation ! Merci aussi à Benoît
Le papa de Nathan est venu dans la classe nous parler de peinture. Il nous a montré deux de ses tableaux et expliqué son plaisir de peindre. Nous avons parlé de « l’art figuratif » et de « l’art abstrait ». Il nous a expliqué l’importance des couleurs et de leur « mariage ». Nous avons pu voir ses tubes de
Les enfants de CE1 ont écrit une carte de Voeux à la personne de leur choix. Rédiger la carte, la décorer, puis écrire l’adresse sur l’enveloppe, tout un travail !…et nous voilà devant la boîte aux lettres pour poster nos cartes. Tout le monde est impatient de mettre la sienne… ! Peut-être auront-nous des réponses
La maman de Charles est venue nous présenter le métier d’archéologue. Après avoir beaucoup parlé des dinosaures en classe, nous voulions savoir quel était le travail de l’archéologue : où il cherche, comment il s’y prend, quels outils il utilise, ce qu’il peut trouver et ce que deviennent les objets qu’il trouve. Un très bon
Nous avons classé les instruments de musique en trois familles : les instruments à vent, les instruments à cordes et les percussions. Nous sommes allés regarder l’intérieur du piano de petite section pour voir comment il fonctionnait : des« marteaux » vont frapper de grandes cordes. Maintenant nous savons les classer et nous en reconnaissons beaucoup à l’écoute. Plusieurs
Tous les classes du CE1 au CM2 ont élu leurs délégués. Ils participeront aux trois conseils d’élèves cette année. Ils vont devoir transmettre les idées de leurs camarades de classe lors de ce conseil en présence de la directrice et des autres délégués de l’école. Quelques photos des élections… Les délégués de la classe de